钟莉颖意识到，传统教育过(🤐)于注重(🤩)知识的灌输，忽视了学生的主体性和创造(🐪)力(🍽)。她开始尝试引入项目(🔪)式学(🧕)习和合作学习等新的教学方(♏)法，以激(🗒)发学生的(🤮)学(🕐)习兴趣(🍐)和创(🧐)造力。