糖果常常被用(🚱)作奖励的工具。父(🆘)母(🐜)或老(🙅)师通常(🔰)会告诉孩子们，只有在他(👒)们表现良好或完成(👻)任务后才(🚐)能得到(🌆)糖果(🕛)。这种奖励机制使得孩子们更加渴望糖果，如果没(👛)有得到糖果(💒)，他们可能会感到失落和不(🐌)满(🛎)。